L’eros in Platone

Affrontare il tema dell’“amore” da diversi punti di vista disciplinari ― come quello della filosofia, della letteratura, della pedagogia ― è sempre un compito avvincente e appassionante. I contributi qui presentati nascono dal desiderio di approfondire alcuni temi della storia della filosofia interpellando Platone e altri grandi filosofi antichi attraverso la lettura, l’analisi e il commento dei testi antologici. Le idee di purificazione interiore e di elevazione umana animano dal di dentro e tengono insieme i tre saggi che, nella diversità degli approcci disciplinari e dei metodi espositivi, colgono un’esigenza ineludibile delle attuali generazioni di adolescenti: imparare ad amare in modo autentico. Questo lavoro comune è anche un esempio di «didattica orientativa» che, senza pretendere d’insegnare direttamente il valore morale dell’amore autentico, ne presenta tutta la positività attraverso i contenuti disciplinari.