El presente volumen, subdividido en dos partes, afronta 16 temas acompañados de actividades prácticas, y se completa con modelos de exámenes y un apéndice que trata cuestiones básicas de fonética y ortografía. Los temas afrontan cuestiones fundamentales en bloques de contenido homogéneo: en la primera parte se estudian temas relacionados con las categorías gramaticales tradicionales - nombre, adjetivo, verbo, pronombre, adverbio, conjunciones y relacionantes -, de los cuales se subrayan las funciones comunicativas en el texto; en la segunda, desde una perspectiva pragmático-textual, se estudian los principios constitutivos del texto, la cohesión discursiva, las relaciones sintácticas y la modalización del discurso, prestando particular atención a las estructuras gramaticales que consienten su realización. El método adoptado se propone el objetivo de poner en relación el estudio normativo funcional de las categorías lingüísticas y las nuevas teorías de la gramática del texto, desde una perspectiva que tiene en consideración la problemática contrastiva entre lenguas afines.