Il presente lavoro propone un viaggio che si snoda in tre punti focali, la Pedagogia, l’arte e la danza, investigandone orizzonti e sviluppi. Analizzando i diversi contesti, i movimenti e le teorie nate attorno alla pedagogia del movimento, il testo vuole essere strumento di conoscenza e riflessione nei riguardi di un mondo nuovo e di tematiche all’avanguardia.